Índice de Ajuste del niño al Medio Escolar “Yo Pienso, yo Siento”

El índice de ajuste al medio escolar “Yo siento, yo pienso” es una traducción y adaptación no estandarizada en Chile, de un instrumento de habla inglesa elaborado por Robert Fox en 1966. Su aplicación y puesta en práctica fue realizada por un grupo de estudiantes de la Universidad Católica de Valparaíso para su Tesis de Grado en 1981. Debido a su sencillez y claridad es utilizado por un grupo importante de psicopedagogos chilenos.

 Objetivo del Test: Conocer el concepto que tiene el menor de sí mismo y analizar situaciones  con respecto a su yo interno y en relación al entorno.

 Descripción de la Prueba: Corresponde a un Test Proyectivo.

Test  de Aplicación Individual y colectiva.

Con un tiempo estimado de 45  minutos de duración.

 Destinatarios: Diseñado para niños y jóvenes que lean y escriban.

 Estructura: Consta de 46 oraciones para completar.  Se aplica con una escala de 1 a 5, se suma todo el puntaje y se divide por el número de preguntas.

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